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全市中小学家访坚持常态化效果明显

2012/11/16 | 284

【本报讯】  为加强学校、教师与学生家庭之间的联系,构建家庭、社会、学校“三位一体”的立体教育网络,近年来,邳州市积极开展中小学家访活动,大大促进了学校教育和家庭教育的有效衔接,进一步提高了教育教学质量。

活动中,全市各中小学校统筹规划,结合本校实际,通过走访学生家庭、邀请学生家长来校座谈,通过电话、邮件、手机短信、校讯通、QQ群等多种方式进行家校沟通,深入开展“三四五六”主题活动,即:开展“三个一”活动,进行一次家访、与学生家长通一次电话、给学生家长发一个短信,教师走访后如实填写走访记录,撰写家访实录或案例;坚持“四个关心”,即关心思想、关心学习、关心生活、关心身体;确保“五个掌握”,即掌握家庭经济状况、掌握家庭思想动态、掌握学生学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求。

同时,市关工委积极参与,根据学生家长对学校教育教学工作的意见、建议,进行问题梳理,矛盾化解,构建了教师、家庭和学校的良性互动,积极探索有利于未成年人健康成长的富有成效的新措施和新方法,切实保证了全市中小学家访活动取得良好实效。

(徐付梅  吴作栋)