全市中小学家访坚持常态化效果明显

2012/11/16 | 549

【本报讯】  为加强学校、教师与学生家庭之间的联系，构建家庭、社会、学校“三位一体”的立体教育网络，近年来，邳州市积极开展中小学家访活动，大大促进了学校教育和家庭教育的有效衔接，进一步提高了教育教学质量。

活动中，全市各中小学校统筹规划，结合本校实际，通过走访学生家庭、邀请学生家长来校座谈，通过电话、邮件、手机短信、校讯通、QQ群等多种方式进行家校沟通，深入开展“三四五六”主题活动，即：开展“三个一”活动，进行一次家访、与学生家长通一次电话、给学生家长发一个短信，教师走访后如实填写走访记录，撰写家访实录或案例；坚持“四个关心”，即关心思想、关心学习、关心生活、关心身体；确保“五个掌握”，即掌握家庭经济状况、掌握家庭思想动态、掌握学生学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求。

同时，市关工委积极参与，根据学生家长对学校教育教学工作的意见、建议，进行问题梳理，矛盾化解，构建了教师、家庭和学校的良性互动，积极探索有利于未成年人健康成长的富有成效的新措施和新方法，切实保证了全市中小学家访活动取得良好实效。

（徐付梅  吴作栋）